Mestrado em História e Filosofia das Ciências
Historiografia das Ciências
Ano Lectivo 2011-2012
Coordenação: Ana Simões
Participação: Samuel Gessner e Pedro Raposo
Contactos:
Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências, C4, Piso 3,
Gabinete 4.3.15,
Tel: 217500817, ext 24315
e-mail: aisimoes@fc.ul.pt
Site da SAHFC: http://hfc.fc.ul.pt
Site do CIUHCT (Centro interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia):
site novo: http://www.ciuhct.com/
site velho: http://chcul.fc.ul.pt
Página Pessoal: http://cosmo.fc.ul.pt/~asimoes
Moodle
Aulas
Terças-Feiras, 16h-19h, sala 8.1.67
Objectivos:
Introdução ao passado da história das ciências.
Introdução aos métodos e problemas da história das ciências enquanto disciplina científica.
Discussão das relações da história das ciências com outras disciplinas que se debruçam sobre o passado das ciências.
Programa:
1. A História das Ciências como disciplina histórica
A actividade científica considerada historicamente; a história das ciências como uma especialidade da história; relação entre a ciência e a sua história; génese e desenvolvimento da história das ciências; os objectivos da disciplina.
As relações da história das ciências com a filosofia das ciências e a sociologia das ciências. Os Science Technology Society Studies.
2. O métier do historiador das ciências
As ferramentas do historiador da ciência; Aspectos metodológicos: anacronismo; periodização.
Fontes e materiais primários e secundários; fontes públicas e privadas; instrumentos e cultura material.
Recursos bibliográficos e outros instrumentos de investigação. História das ciências na Internet.
Objectividade histórica, causalidade e correlações.
As perguntas dos historiadores.
As histórias de ciência de cientistas. Biografias e prosopografias. História Institucional. Estudos cienciométricos.
Episódios no desenvolvimento das ciências e temas discutidos em história das ciências.
3. A História da História das Ciências
O passado da história das ciências. Georges Sarton e Pierre Duhem.
Historicismo, a primeira sociologia e emergência do debate internalismo-externalismo: Robert Merton e Alexander Koyré.
Continuismo versus descontinuismo. Thomas S. Kuhn na interface da história, sociologia e filosofia das ciências.
Construtivismo social. A nova história social e cultural da ciência: prática científica e comunidade científica. Contingência.
4. O estado actual da História das Ciências
A organização institucional da disciplina hoje: departamentos, sociedades e academias, periódicos.
Os seus profissionais: formação, carreiras, avaliação.
Debates actuais; A história da ciência e o discurso político; A história da ciência e a educação em ciências; a história da ciência e a promoção de uma cultura científica.
Como escrever um artigo em História das Ciências: estrutura, forma, referências bibliográficas.
5. Dois casos. Historiografia da Revolução Científica e Historiografia das Ciências na Periferia Europeia
A Revolução científica como entidade historiográfica. A construção de uma mitologia científica. A noção de retórica científica.
Historiografia das ciências na periferia europeia: a questão centro-periferia na historiografia das ciências; transmissão versus apropriação. Apropriação das ciências na Periferia Europeia: circulação; comunicação; popularização; a periferia europeia enquanto perspectiva.
Calendarização:
1ª aula – 11 Outubro
Apresentação do Mestrado e da Disciplina. Organização e trabalhos.
Artigo a discutir: Y. Gingras, “The search for autonomy in history of science”
2ª aula – 18 Outubro
Obras de Referência, Recursos bibliográficos e Internet.
O estado actual da HC: temas, problemas e organização.
Artigo a discutir: S.G. Brush, “Suggestions for the study of science”
FOCUS ISIS Valor da História das Ciências, Junho 2008
3ª aula – 25 Outubro
O passado da história das ciências: dos primórdios à importância do positivismo. P. Tannery, P. Duhem, G. Sarton.
Artigo a discutir: Arnold Thackray, Robert K. Merton, "On Discipline Building: The Paradoxes of George Sarton", Isis, 63 (1972), 472-495.
FOCUS ISIS Relembrando G. Sarton, Março 2009
4ª aula – 8 Novembro
O métier do historiador das ciências: fontes e documentos. Causas, correlações e coexistências. O papel do historiador e as suas questões.
Artigo a discutir: P. Findlen, “The two cultures of scholarship?” ou “Construção do passado e os historiadores das ciências” Capítulo 4 de Kostas Gavroglu, O Passado das ciências como história (Porto Editora, 2004, pp. 149-169.
5ª aula – 15 Novembro
Regresso ao passado da história das ciências: interpretações da revolução científica e as abordagens sociológicas de R. Merton, Zilsel, Hessen e Bernal. História das ciências como história das ideias: o legado de A. Koyré.
Artigo a discutir: Agusti Nieto-Galan, “Antonio Gramsci revisited: historians of science, intellectuals and the struggle for hegemony”
6ª aula – 21 ou 22 Novembro
Fernand Braudel e os tempos da história. Aplicação das suas ideias na história das ciências.
Artigo a discutir: F. Holmes, “The longue durée in the history of science,” Hist. and Phil. Life Sciences, 25 (2003), 463-470.
7ª aula – 29 Novembro
Thomas Kuhn, historiador e filósofo da ciência. História, Filosofia e Sociologia das ciências.
Artigo a discutir:
T.S. Kuhn, “As relações entre a história e a história da ciência” ou um dos capítulos do livro recentemente editado Thomas S. Kuhn. O percurso desde a Estrutura; ou John Pickstone, “Past and present knowledges in the practice of the history of science,” History of Science, 33 (1995), 203–224.
8ª aula – 6 Dezembro
As relações entre a História das Ciências e a Filosofia das Ciências.
Artigo a discutir: P. Galison, “Ten Problems in the History and Philosophy of Science”
FOCUS ISIS “Changing directions in History and Philosophy of Science”, Março 2008
9ª aula – 13 Dezembro
História social e cultural das ciências.
Artigo a discutir: Jan Golinski, “The theory of practice and the practice of theory: Sociological approaches in the history of science,” ISIS, 81 (1990), 492-505
10ª aula – 20 Dezembro
As relações entre a História das Ciências e a História da Tecnologia.
Artigo a discutir: D. Edgerton, “Creole technologies and global histories.”
11ª aula – 9 Janeiro
Teoria Actor-Rede
Artigo a discutir: Simon Schaffer, ''The eighteenth Brumaire of Bruno Latour”,
Studies in history and philosophy of science, 22 (1) (1991), 175-192
12ª aula – 16 Janeiro
Circulação, produção e apropriação do
conhecimento
Artigo a discutir: Juan Pimentel, “Across Nations and Ages.
The Creole Collector and the Many
Lives of the Megatherium”, in Simon Schaffer, Lissa Roberts, Kapil Raj, James
Delbourgo (eds.), The Brokered World: Go-Betweens and Global Intelligence,
1770-1820 (Science History Publications, 2009), pp. 321-353
13ª aula – 23 Janeiro
As relações entre a História das Ciências e os STS Studies. Os usos da História das Ciências
Artigo a discutir: John Pickstone, “Technoscience and public understandings: the British case c.2000” in Ways of Knowing. A new history of science, technology and medicine (University of Chciago Press, 2000), pp.189-226.
Aula extra – Data a marcar
Preparação dos trabalhos: Como escrever um artigo em História das Ciências. Referências bibliográficas.
Bibliografia obrigatória:
Helge Kragh, Introdução à
Historiografia da Ciência (Porto: Porto Editora, 2003).
Uma introdução a questões historiográficas aplicadas à história das
ciências, desenvolvendo-se de acordo com os seguintes temas: “aspectos do
desenvolvimento da história da ciência”, “história da ciência”, “objectivos e
justificação”, “elementos da teoria da história”, “objectividade em história”,
“explicações”, “história hipotética”, “estrutura e organização”, “história da
ciência anacrónica e diacrónica”, “ideologia e mitos na história da ciência”,
“fontes”, “avaliação de material contido em fontes”, “histórias da autoria de
cientistas”, “história da ciência experimental”, “biografias”, “prosopografias”,
e “historiografia cientométrica”.
Kostas Gavroglu, O Passado das Ciências como História (Porto: Porto Editora, 2007).
Bibliografia recomendada:
Mario Biagioli, ed., The Science Studies Reader (London: Routledge, 1990).
James Conant, John Haugeland, eds., The Road Since Structure. Philosophical Essays, 1970-1993, with an Autobiographical Interview. (Chicago: The University of Chicago Press, 2000). Traduzido para português pela Porto Editora
Richard Evans, Em defesa da história (Lisboa: Temas e Debates, 2000)
Arne Hessenbruch, ed. Reader's Guide to the History of Science. (Chicago: Fitzroy Dearbor Publishers, 2000).
Uma obra recente com cerca de 500 entradas para conceitos, temas, cientistas e instituições que tenham sido alvo de investigação no contexto da história da ciência, organizadas em torno de uma crítica breve aos livros ou artigos fundamentais escritos sobre o assunto em questão.
Jan Golinski, Making Natural Knowledge. Constructivism and the History of Science. (Cambridge, Cambridge University Press, 1998).
Uma reflexão sobre o impacto que contribuições recentes no domínio da história das ciências tiveram numa nova maneira de olhar a ciência. A contrastar com o livro de Kragh, também sobre historiografia das ciências, publicado uma década antes.
Kostas Gavroglu, Manolis Patiniotis, Faidra Papanelopoulou, Ana Simões, Ana Carneiro, Maria Paula Diogo, Jose Ramon Bertomeu-Sánchez, Antonio Garcia Belmar, Agusti Nieto-Galan, “Science and technology in the European periphery. Some historiographical reflections”, History of Science 46 (2008), 153-175.
Kostas Gavroglu, Jürgen Renn (eds.), Positioning the History of Science (Dordrecht: Springer, 2007).
Georg G. Iggers, Historiography in the Twentieth Century. From scientific objectivity to the Postmodern Challenge (Hannover e Londres: University Press of New England, 1997).
Thomas S. Kuhn, A Estrutura das
Revoluções Científicas (São Paulo: Perspectiva, 1990). [The Structure of
Scientific Revolutions].
R.C. Olby, G.N. Cantor, J.R.R. Christie, M.J.S. Hodge, eds., Companion to the History of Modern Science (New York: Routledge, 1990).
Uma obra de referência, de consulta imprescindível, organizada em três partes. A primeira intitulada “o estudo da história da ciência”, reparte-se por três partes: “História da Ciência na sua relação com disciplinas vizinhas”, “Perspectivas analíticas”, e “Problemas filosóficos”. A segunda parte designa-se “Selecção de artigos de história da ciência” e foca os seguintes aspectos: “Pontos de ruptura”, e “Tópicos e interpretações”. Finalmente a terceira parte, “Temas”, foca temas específicos.
Dominique Pestre, Introduction aux Science Studies (Paris: Editions La Découverte, 2006).
J. Pickstone, Ways of knowing (Chicago: Chicago University Press, 2000).
Terry Shinn, Controverses sur la science. Pour une sociologie transversaliste de l’activité scientifique (Paris: Raison d’Agir, 2005).
Michael Shortland, Richard Yeo, eds., Telling Lives in Science. Essays on Scientific Biography (Cambridge: Cambridge University Press, 1996).
T. Soderqvist, ed., The Historiography of Contemporary science and technology (UK: Harwood academic publishers, 1996).
Selecção de artigos a discutir nas aulas:
F. R. Ankersmit, "Historiography and Postmodernism", History and Theory, 28 (1989), 137-153.
Stephen G. Brush, “Should the history of science be rated X?”, Science 183 (1974), 1164-1172.
Stephen G. Brush, "Scientists as Historians", Osiris. Constructing Knowledge in the History of Science, 10 (1995), 214-231.
Stephen Brush, "Suggestions for the Study of Science", in Kostas Gavroglu, Jürgen Renn eds., Positioning the History of Science (Dordrecht: Springer, 2007), pp. 13-25.
Lorraine Daston, "History of Science in an elegiac mode. E. A. Burtt's Metaphysical Foundations of Modern Physical Science revisited
", Isis 82 (1991), 522-531.
Paula Findlen, "The Two Cultures of Scholarship?", Isis, 96 (2005), 230-237.
Paul Forman, “Independence, not transcendence for the historian of science,” ISIS 82 (1991), 71-86.
David L. Hull, "In Defense of Presentism", History and Theory, 18 (1979), 1-15.
James MacLachlan, "Experimenting in the History of Science", Isis, 89 (1998), 90-92.
Ernst Mayr, "When is Historiography Whiggish?", Journal of the History of Ideas, 51 (1990), 301-309.
Joseph Rouse, “What are cultural studies of scientific knowledge?”, Configurations, 1 (1992), 1–22.
Mary Terrall, “Biography as cultural history of science” ISIS 27 (2006), 306-313.
P. Galison, “Ten Problems in the History and Philosophy of Science”
Lorrain Daston, "Science studies and the history of science, " Critical Inquiry 35 (2009), 798-813
Muitos destes artigos encontram-se em http://chcul.fc.ul.pt/mestrado/historiografia_2008-2009.htm
ou em http://cosmo.fis.fc.ul.pt/~asimoes/Historiografia_1s0809.html#Bibliografia_obrigatória
1ª parte da aula: Apresentação dos temas pelo professor e sua discussão colectiva.
Trabalho escrito individual (10 páginas). 50%
Discutir a recolha bibliográfica com o professor (até à última aula)